Bu çalışma, cinsel istismar olgusunu, ekolojik sistem yaklaşımının bir katmanı olan mikro sistem içinde, çocukların ve annelerin gözünden anlamak ve analiz etmek amacıyla planlanmıştır. Bu analiz, çocukların gelişimsel, kişilik ve davranış özelliklerini, aile özelliklerini kapsayacak şekilde gerçekleştirilmiştir. Çocuğun bireysel özellikleri, ebeveynler, kardeşler, akrabalar ve öğretmenlerle ilişki ve etkileşimi, ailenin özellikleri hem risk faktörü olarak hem de istismarı açıklayabilmede ve sorunla baş edebilmede önemlidir. Bu nedenlerle çocuğa yönelik cinsel istismar olgusunun çok yönlü analizi ekolojik sistem yaklaşımı temel alınarak yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; çocuktaki zihinsel yetersizlik, ergenlik dönemine ilişkin sorunların cinsel istismara uğramada risk faktörü oluşturabildiği; cinsel istismardan sonra ise özkıyım, bazı becerilerde gerileme gibi davranışlar görülebileceği ve bu davranışların gelişim dönemlerine uygun olduğu; mikro sistemde cinsel istismarın ortaya çıkmasındaetkili veönemli kişinin anne; ikinci önemli kişinin ise öğretmen olduğu ortaya çıkmıştır. Mikro sistem düzeyindeki sosyal hizmet müdahalesi bu sorunlara yönelik koruma yaklaşımı, problem çözme yaklaşımı, terapötik yaklaşım, güçlendirme yaklaşımı, sosyal hizmet uzmanının eğitimci, danışmanlık işlevleri ile adli sosyal hizmet, okul sosyal hizmeti uygulamalarını içermektedir.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|