Görüntüleme
30
İndirme
1
Bu çalışmanın genel amacı, baş etme yetkinliği ile psikolojik esneklik arasındaki yordayıcılık ilişkisinin ve adı geçen değişkenlerin cinsiyete göre incelenmesidir. Araştırma, nicel araştırma yönteminin kullanıldığı tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu bir devlet üniversitesinde farklı bölümlere devam etmekte olan 1. ve 2. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışma grubu 72’si kadın, 64’ü erkek olmak üzere toplam 136 kişiden oluşmaktadır. Çalışma grubunun yaş ranjı 17-24 olup, yaş ortalaması 21.42 (Ss: 1.76)’dir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Baş Etme Yetkinliği Ölçeği ve Kabul ve Eylem Formu-2 kullanılmıştır. Değişkenler arasında anlamlı bir ilişkinin olup olmadığını belirlemek amacıyla korelasyon katsayısı hesaplanmıştır. Değişkenler arasındaki yordayıcılık ilişkisi basit regresyon analizi ile incelenmiştir. Baş etme yetkinliğinin, baş etme yetkinliğinin alt boyutları olan problem odaklı baş etmenin, sosyal destek alarak baş etmenin ve duygu ve düşünceleri durdurarak baş etmenin, son olarak psikolojik esnekliğin cinsiyet açısından bir farklılık gösterip göstermediği ise T-testi ile incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre, psikolojik esneklik ile baş etme yetkinliği arasında orta düzeyde ve negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur (r =-.41, p<.001) ve psikolojik esneklik baş etme yetkinlik varyansının %16’sını açıklamaktadır. Bir diğer sonuca göre baş etme yetkinliği, baş etme yetkinliğinin alt boyutları ve psikolojik esneklik cinsiyete göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.
The general purpose of this study is to study the linearity relationship between the ability to deal with and psychological flexibility and the named variables according to gender. The research is designed in the scanning model in which the quantum research method is used. The study group consists of 1st and 2nd-class students who are continuing to different departments at a state university. The work group consists of a total of 136 people, including 72 women and 64 men. The age rate of the study group is 17-24 and the average age is 21.42 (Ss: 1.76) The study used the Admission and Action Form-2 as a data collection tool. The correlation ratio is calculated to determine whether there is a meaningful relationship between the variables. The relationship between the variables is studied by a simple regression analysis. The ability to deal with the problem is the subdimensions of the ability to deal with the problem-focused, the social support and the dealing with the emotions and thoughts, and the last, if the psychological flexibility shows a difference from the gender to the gender, the T-test has been studied. According to the findings obtained, there was a meaningful relationship between psychological flexibility and ability to deal with in a medium and negative direction (r =-.41, p<.001) and psychological flexibility describes 16% of the ability to deal with variation. Another conclusion is that the ability to deal with, the lower dimensions of the ability to deal with, and the psychological flexibility have not been significantly different from gender.
Alan : Eğitim Bilimleri; Fen Bilimleri ve Matematik; Güzel Sanatlar; Sağlık Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
