1998 yılı Haziran ayında Gümülcine’de yayın hayatına başlayan Öğretmenin Sesi dergisi her ay düzenli bir şekilde yayımlanmaktadır. Öğretmenin Sesi dergisi okuyucuya ulaşılabilirlik yönüyle bölgenin önü çeken süreli yayınlarından biridir. Batı Trakya’nın sınırlarını da aşıp Türkiye ve Avrupa ülkelerine kadar geniş bir yelpazede okur kitlesine sahiptir. Derginin temel amacı Batı Trakya bölgesinde yaşayan Türk azınlığın bilgilendirilmesi, eğitilmesi ve kültürlenmesine destek olmaktır. Bu nedenle dergi yayını dışında ama yine dergi faaliyeti olarak gezi, yarışma, geleneksel yemek tanıtımı, sergi ve sohbet toplantıları gibi bir dizi sosyal faaliyet de düzenlenmektedir. Bu araştırmada, Öğretmenin Sesi dergisinin 1998-2016 yılları arasındaki sayıları betimsel tarama yöntemiyle incelenmiş ve analiz edilmiştir. Analiz sonucunda frekans değerlerine göre en fazladan en aza doğru “haber yazıları, kültür, edebiyat, eğitim, sağlık, din, çocuk ve aile, sosyal yaşam, tarih, söyleşi, spor, kadın, finans, tarım, sanat, teknoloji ve diğer alanlar”la ilgili yazılar kaleme alındığı tespit edilmiştir. Eğitim, edebiyat ve kültür yazıları, derginin %34.3’ünü oluşturmaktadır. Buna göre Öğretmenin Sesi dergisi için bir “eğitim-edebiyat-kültür” dergisi tanımlaması yapılabilir.
The Teacher's Voice magazine, which began its publication life in Gümülcine in June 1998, is regularly published every month. The Teacher's Voice magazine is one of the long-term publications that attracts the area in terms of readability. It also crosses the border of Western Trakya and has a wide range of readers to Turkey and its European countries. The main objective of the magazine is to support the information, education and culture of the Turkish minority living in the West Trakya region. Therefore, in addition to the publication of the magazine, but again as a magazine activity, a series of social activities are also organized, such as travel, competitions, traditional food promotion, exhibitions and chat meetings. In this study, the numbers of the Teacher's Voice magazine between the years 1998-2016 were studied and analyzed using the visual scan method. According to the frequency values, the results of the analysis were found that the more and less accurate "newspapers, culture, literature, education, health, religion, children and family, social life, history, speech, sport, women, finance, agriculture, art, technology and other fields" were tagged. Educational, literary and cultural writings account for 34.3% of the magazine. According to this, a "educational-literary-cultural" magazine can be defined for the Teacher's Voice magazine.
Alan : Filoloji; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|