Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
35
İndirme
12
Ülkelerin, toplumsal yaşam düzenlerini sürdürebilmeleri, ekonomik, sosyal, kültürel, teknolojik ve bilimsel değişimlerle uyumlu olabilmeleri için belirli toplumsal sistemlere sahip olmaları gerekmektedir. Bu toplumsal sistemlerin işlevlerini en iyi şekilde yerine getirilebilmeleri için ise, nitelikli insan gücünü yetiştirebilecek inovatif bir eğitim sistemine ihtiyaç vardır. Eğitim sistemleri ülkelerin kendi toplumsal dinamiklerinin yanı sıra bilimsel ve teknolojik gelişmeler ile küreselleşme, ülkelerarası ekonomik ve siyasi oluşumlar gibi çeşitli alanlardaki değişimlerden etkilenirler. Çağımızda çok hızlı değişen ve her geçen gün daha da artan rekabet ortamında, yaşamın her alanında olduğu gibi eğitim alanının da uygulamaların çağın ihtiyaçlarını karşılayacak niteliklere erişebilmek adına sürekli olarak yenilenmesi ve geliştirilmesi gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı turizm fakültesi öğrencilerinin bireysel inovasyon algılarının bölüm memnuniyetine etkisini tespit etmektir. Bu amaçla, Akdeniz Üniversitesi Manavgat Turizm Fakültesi’nde öğrenim gören 396 öğrenciye anket yöntemi kullanılarak çalışma gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında, öğrencilerin bireysel inovasyon algılarının cinsiyete, bölüme ve sınıflarına göre farklılık gösterdiği ve bölüm memnuniyetlerine olumlu yönde etki ettiği tespit edilmiştir.
Countries must have specific social systems to maintain their social life and to be compatible with economic, social, cultural, technological and scientific changes. In order for these social systems to be able to perform their functions best, an innovative educational system is needed to foster qualified human power. The educational systems are influenced by the social dynamics of the countries, as well as the scientific and technological developments and changes in various fields such as globalization, national economic and political formations. In a very rapidly changing and everyday increasing competitive environment, as in every field of life, the field of education needs to be constantly renewed and developed in order to access the qualities that will meet the needs of the age. The aim of this study is to identify the impact of the individual perceptions of innovation of tourism faculty students on department satisfaction. For this purpose, the study was conducted using the survey method for 396 students studying at the University of Mediterranean Manavgat Tourism Faculty. The study found that the individual perceptions of innovation of students vary according to gender, division and class and have a positive impact on the satisfaction of the department.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
