User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 34
 Downloands 6
A Study on Museums Conducted with Middle School Students: “My Museum”
2021
Journal:  
International Online Journal of Educational Sciences
Author:  
Abstract:

Müzeler öğrenciler için tarihi keşfetmeleri ve geçmişin işlenmemiş verileriyle çalışabilmeleri için uygun ve farklı bir öğrenme ortamı sağlamaktadır. Bu bakımdan öğrencilerin geçmişini tanıyan, sahip çıkan ve koruyan bireyler olarak yetiştirilmesi için müzelerden eğitim-öğretim sürecinde daha aktif bir şekilde faydalanılması kuşkusuz öğrencilere fayda sağlayacaktır. Sosyal bilgiler eğitiminde önemli bir yere sahip olan müzelere dair gençlerin beklentilerinin tespiti ise içinde bulundukları toplumun gelişim çizgisini ve sahip oldukları kültürel değerlerin hangi ölçüde kullanıldığını belirleme noktasında önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı Malatya ili Battalgazi ilçesine bağlı Barbaros Ortaokulu’nda öğrenim gören 8. sınıf öğrencilerinin müzelere yönelik beklentilerini ortaya çıkarmaktır. Çalışma nitel araştırma metodolojisi esas alınarak tasarlanmış ve bu doğrultuda 2019 yılı Nisan ayı içerisinde belirlenen ortaokulda eğitim gören 32 ortaokul öğrencisinin katılımıyla yürütülmüştür. Araştırma verilerinin toplanmasında standartlaştırılmış açık uçlu görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde ise içerik analizi ve betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonunda çalışmaya katılan öğrencilerin genel olarak koleksiyon yapmayı sevdikleri, kendilerine ait bir müze olsa orada tarihi eşyaları, hayvan kalıntılarını, kitap ve sinema filmlerini, kıyafetleri, oyuncakları, antika arabaları, eski paraları, gökyüzü, evren ve galaksinin sırrını çözebilecek nesneleri, bıçak, kılıç, silah, top, çakmak ve takılar ile farklı şehirlerin kültürlerine ait nesneleri ve bilim adamlarının 3D profillerini sergilemek istedikleri sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca öğrenciler Malatya’da en fazla Etnografya Müzesi’ni, Türkiye’de Ayasofya ve Dünya’da Louvre Müzesi’ni ziyaret etmek istediklerini belirtmişlerdir. Daha çok savaş araç-gereçlerinin sergilendiği müzeler ile sanat müzelerine gitmek isteyen katılımcılar, formda yer alan görsellerin hangi döneme ait olduğunu belirleme noktasında ise genel olarak doğru tahminlerde bulundukları tespit edilmiştir.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles






International Online Journal of Educational Sciences

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.022
Cite : 2.265
2023 Impact : 0.101
International Online Journal of Educational Sciences