Bu çalışmada, 2016-2017 eğitim öğretim yılında Türkiye’de ve Rusya’da tarih ders kitabı içerisinde yer alan 1877-1878 yıllarında vuku bulmuş, Osmanlı-Rus Harbi “93 Harbi” ele alınmıştır. Rusya’da XIII. Sınıf tarih ders kitabı olarak kullanılan Danilov ve Kosulina’nın 2015 yılında yayınlanan “İstoriya Rossii” Rusya’nın Tarihi adlı tarih ders kitabı ile Tüysüz’ün 2015 yıllında yayınlanan XX. Sınıf Ortaöğretim Tarih Ders Kitabı incelenmiştir. Elde dilen verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz kullanılmıştır. Harita ve görsellerin kullanıldığı her iki tarih ders kitabında da konunun ele alınışındaki benzerlikler ve farklılar gözler önüne serilmeye çalışılmıştır. Bu sayede, öğrencilerin 93 Harbi konusuna farklı pencerelerden bakabilmelerine çalışılmıştır. Ayrıca, Bu sayede öğrencilerin analitik düşünce ve tarihsel düşünce becerilerini, empati yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmak amaçlandı. Çalışma sonucunda, Rus tarih ders kitabının ilgili bölümünde, günümüz uluslararası tarih öğretimi ile çelişen Türklere yönelik ağır ithamlarda bulunulduğu görüldü. Ayrıca, Türkiye’de okutulan tarih ders kitabının ve Rusya’da okutulan tarih ders kitabının, sayısal veri vermede, yetersiz oldukları, kişi ve yer isimleri kullanımında ve aidiyet duygusu geliştirmede Rus tarih kitabının daha kapsamlı olduğu sonucuna ulaşıldı.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|