Atıf Sayısı
4
Görüntüleme
7
İndirme
1
GİRİŞ ve AMAÇ: Bu araştırma, son sınıf hemşirelik öğrencilerinin mesleki hazır oluşluk algılarının belirlenmesinde geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı geliştirilmesi amacıyla yapıldı. YÖNTEM ve GEREÇLER: Metodolojik tasarımlı araştırma, Ocak-Mart 2018 tarihleri arasında İstanbul’da iki üniversitenin hemşirelik bölümündeki 362 son sınıf öğrencisiyle yapıldı. “Kişisel Özellikler Formu ve Hemşirelikte Mesleki Hazır Oluşluk Algısı Ölçeği” ile veriler toplandı. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, Pearson korelasyon analizi, bağımlı gruplarda t-testi ve Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı ile değerlendirildi. BULGULAR: Faktör analizinin uygulanabilirliği, madde analizi, açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi sonucunda 38 madde ölçekten çıkarıldı. Ölçeğin uyum iyiliği istatistiklerinin 15 madde ve üç alt boyut ile kabul edilebilir/kusursuz uyum gösterdiği saptandı. Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı,90 olarak belirlendi. Test-tekrar test puan ortalamaları arasında istatistiksel açıdan fark olmadığı (p>,05) ve anlamlı pozitif ilişkinin olduğu saptandı (r=,87; p<,001). TARTIŞMA ve SONUÇ: Sonuç: Ölçeğin geçerli ve güvenilir bir araç olduğu ve hemşirelik son sınıf öğrencilerinin mesleki hazır oluşluk algılarının belirlenmesinde kullanılabileceği sonucuna varıldı.
This research was conducted with the aim of developing a valid and reliable measurement tool in determining the perceptions of professional preparedness of graduate nursing students. Methods and Requirements: Methodological-designed research was conducted between January and March 2018 with 362 final class students in the nursing department of two universities in Istanbul. The data was collected with the "Personal Characteristics Form and the Scale of Perception of Occupational Preparation in Nursing". The data, identifying statistics, explanatory and verifying factor analysis, Pearson correlation analysis, t-test in dependent groups and Cronbach alpha internal consistency ratio were evaluated. Results: Factor analysis, substance analysis, explanatory and verifying factor analysis resulted from the scale of 38 items. The measurement’s conformity well-being statistics were found to be acceptable/uncomprehensible with 15 items and three subdimensions. The Cronbach alpha internal consistency ratio is 90. It was found that there was no statistical difference (p>,05) and a significant positive relationship (r=,87; p<,001). CONTRACT AND RESULT: The conclusion was that the scale is a valid and reliable tool and that nursing can be used in the determination of the perceptions of professional preparation of the students of the final class.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
