Literatür taraması yöntemi kullanılarak yapılan çalışmada UNİCEF tarafından Türkiye’de dezavantajlı olarak kabul edilen; engelli çocuk ve gençler, sokakta çalışan yoksullukla mücadele eden çocuk ve gençler, Roman çocukları ve gençler, anadili Türkçe olmayan çocuk ve gençler ile göçmen ve mülteci sıfatları ile yaşayan çocuk ve gençlerden oluşturulan gruplar kavramsal olarak incelenmiştir. Bu gurupların Türkiye’de ki mevzuata göre yasal tanımlarına bakılarak uluslararası tanımlarla uyumu ve bu guruplara ilişkin yapılan çeşitli proje ve desteklemeler incelenmiştir. Bu gurupların sosyal uyumlarının sağlanması adına spor ortamına katılımlarını teşvik eden stratejiler dikkate alınarak, Avrupa’da ve Türkiye’de yapılan uygulamalar incelenmiştir. Özellikle uluslararası göçmenlere uygulanan uygulamalar açısından Türkiye’de olumlu yönde sonuçlar veren uygulamaların olduğu görülmektedir. Buna rağmen tüm dezavantajlı guruplarının spor ile sosyal uyumlarını sağlayacak proje ve programların istenilen düzeyde olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak ÜNİCEF e göre ülkemizde dezavantajlı olarak kabul edilen gurupların sportif faaliyetlerle topluma uyum sağlamalarında, sportif faaliyetlerinin önemi bir ihtiyaç olarak ortaya çıktığı görülmektedir
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|