Son yıllarda organlarını bağışlayan bireylerin sayısında artış olmasına rağmen organ nakli bekleyen bireylerin sayısının fazla olması organ bağışı ve organ nakli konusunun önemini açıkça göstermektedir. Çalışma ile 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin organ bağışı ve organ nakline yönelik bilgi düzeyleri ve görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın evrenini 2017-2018 eğitim öğretim yılı birinci yarıyılında Aydın ili Kuyucak ilçesindeki devlet ortaokullarında öğrenim gören 7. ve 8. Sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmada belirlenen evrenin tamamına ulaşıldığı için örnekleme yöntemi kullanılmamıştır. Dolayısı ile araştırmanın evreni, örneklemi temsil etmektedir. Çalışmanın örneklemini 2017-2018 eğitim-öğretim yılı birinci yarıyılında Aydın ili Kuyucak ilçesindeki devlet ortaokullarında öğrenim gören 513 (264 kız, 249 erkek) ortaokul 7. ve 8. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada veriler, Akış vd. (2008) tarafından geliştirilen 12 sorudan oluşan organ bağışı bilgi düzeyi ve görüşleri anketi ile elde edilmiştir. Verilerin analizi betimsel olarak yapılmıştır. Verilere ilişkin frekanslar ve yüzdeler hesaplanarak analiz tabloları oluşturulmuştur. Çalışmada 7. ve 8. sınıf öğrencileri arasında organ bağışı ve nakli bilgi düzeyleri arasında farklar olduğu fakat görüşleri arasında çok fark olmadığı sonucu bulunmuştur
Although the number of individuals who donate their organs has increased in recent years, the excess of the number of individuals waiting for organ transplant clearly shows the importance of the issue of organ donation and organ transplant. The study is aimed at studying the levels of knowledge and opinions of students of 7th and 8th classes on organ donation and organ transplant. The universe of study 2017-2018 educational academic year in the first semester of Aydin or Kuyucak district's state secondary schools studying 7. and 8. The class forms students. The method of sampling was not used because the whole universe was reached in the study. So the universe of research represents the example. The examples of the study are made by 513 (264 girls, 249 men) high school 7th and 8th classes students who studied in the state high schools in the first half of the 2017-2018 educational year of Aydın ili Kuyucak district. Data in the research, Stream vd. Organ donation, which consists of 12 questions developed by (2008) has been obtained by information level and opinions survey. The analysis of the data is carried out visually. Analysis tables are created by calculating the frequencies and percentages related to the data. The study found that there were differences between organs donation and transplant knowledge levels between 7th and 8th grade students, but there was no big difference between their opinions.
Despite the increase in the number of individuals donating organs in recent years, high numbers of individuals waiting for transplantation clearly demonstrates the importance of organ donation and organ transplantation. The aim of this study is to examine the knowledge level and opinions of 7th and 8th grade students on organ donation and transplantation. The research was conducted in the first semester of 2017-2018 academic year with 513 (264 girls, 249 boys) students from 7th and 8th grade who are studying in elementary school in Aydın, Kuyucak province. Convenient sampling was used in the study. The questionnaire consists of 12 questions developed by Akış et. al. (2008) and it aims to evaluate knowledge level and opinions of participants about organ donation. Descriptive analysis was employed for data analysis. Frequencies and percentages related to the data were calculated. Results show that there were differences between the 7th and 8th grade students in terms of knowledge level of organ donation and transplantation, but there was not much difference in terms of their views.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|