Görüntüleme
30
İndirme
2
Müzik eğitimi kapsamında yer alan ses eğitiminin genel amacı, konuşma ve şarkı söylemede, öğrencilerin seslerini doğal haliyle ve ses sağlığını koruyarak en iyi şekilde kullanmalarını sağlamaktır. Bu amacın gerçekleştirilmesi, onlara sunulacak nitelikli eğitim anlayışı ile sağlanabilir. Günümüzde hızlı değişme ve gelişmelerin yaşandığı bilim ve teknolojiyle sürekli ilgili olma, bilgiye hızlı ve doğrudan ulaşmayı isteyen ve aktif kullanılan öğrenme deneyimlerini daha çok arzulayan bağımsız yeni neslin öğrenme biçimini şekillendirmiştir. Bu nedenle, eğitim sürecinde kullanılacak etkili ve verimli öğretim yöntemlerinin seçilmesi önemlidir. Etkili, eğlenceli, kolay ve hızlı öğrenmeyi sağlayan bir öğretim yöntemi olarak sözel imgelerin kullanılması, bu amaçların gerçekleştirilmesini sağlayabilir. Ses eğitiminde bir yöntem olarak sözel imgelerin kullanılması ile doğru, güzel ve etkili konuşma ve şarkı söyleme becerilerinin geliştirilmesi, öğrencilere uzun yıllar sağlıklı bir sesle konuşma ve şarkı söyleme olanağı sağlayacaktır. Aynı zamanda, öğretmen-öğrenci iletişimi ve eğitim süreci de daha sağlıklı, verimli ve etkili olacaktır. Bu doğrultuda bu çalışmanın amacı, ses eğitiminde bir öğretim yöntemi olarak sözel imgeleri ele alarak bir değerlendirme yapmak ve önerilerde bulunmaktır.
The general purpose of sound education in the context of music education is to ensure that students in speech and singing use their sounds naturally and safeguard their sound health in their best way. The achievement of this objective can be achieved by a qualified understanding of education that will be offered to them. Today's rapid change and development has shaped an independent new generation of learning, which is constantly connected with science and technology, who wants to reach information quickly and directly and more desires the learning experiences that are actively used. Therefore, it is important to choose effective and efficient teaching methods to be used in the training process. The use of verbal images as a teaching method that enables effective, fun, easy and fast learning, can ensure that these objectives are achieved. With the use of verbal images as a method in voice education, the development of proper, beautiful and effective speaking and singing skills will give students the opportunity to speak and sing with a healthy voice for many years. At the same time, the teacher-student communication and training process will also be healthier, more efficient and more effective. In this regard, the purpose of this study is to make an assessment and make suggestions by addressing verbal images as a method of teaching in voice education.
Alan : Güzel Sanatlar; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
