Bu çalışmanın amacı II. Meşrutiyet Dönemi matbuatında yer alan İslamcı çizgideki süreli yayın organlarında aile ve çocuk eğitiminin nasıl ele alındığını tespit etmektir. Söz konusu amaç doğrultusunda öncelikle araştırma konusuna ait ilgili literatür taranmış aile ve çocuk eğitimi hususunda İslamcılık akımının görüşlerini yansıtan süreli yayınların isimleri belirlenmiştir. Arşiv araştırması ve doküman incelemesi yöntemleriyle hazırlanan bu çalışma neticesinde belirlenen süreli yayınların konu ile ilgili tüm makaleleri incelenerek şu sonuçlara ulaşılmıştır: İslamcılar ideal bir Osmanlı toplumu inşa etmede İslami usullere göre evlenip aile kurmayı ve oluşturulan bu aile ortamında çocuklara doğru ve tutarlı bir din ve ahlak eğitimi verilmesini devletin ve milletin varlığını sürdürmesine etki eden bir beka meselesi olarak görürler. Bu nedenle evlenecek olan kadın ve erkeğin İslamî literatürde sözü edilen maddi ve manevi özelliklere haiz olması gerektiği kanaatini taşırlar. Bununla birlikte İslamcılar, Osmanlı ailesinin teşekkülünde Batı aile tarzının taklit edilmesine şiddetle karşı çıkarak mutlu ve huzurlu bir aile ortamı oluşturulmasında aile içinde ve dışında kadın ve erkeğe düşen görevlerin net bir şekilde belirlenmesi gerektiğini ifade ederler.
The purpose of this work is: 2. The legality period is to identify how family and child education is addressed in the period broadcasting bodies in the Islamic line. In accordance with this objective, the relevant literature of the subject of research was first scanned; the names of periodic publications that reflect the opinions of the Islamic stream on family and child education were determined. By examining all the articles related to the subject of the periodic publications determined in this study prepared by the methods of archive research and document examination, the Islamists have reached the following conclusions: in building an ideal Ottoman society, marrying and building a family according to the Islamic procedures and giving children a correct and consistent religious and moral education in this family environment is considered a beka issue that affects the continuation of the state and the nation’s existence. Therefore, the woman and the man who are going to be married must be subject to the material and spiritual qualities mentioned in Islamic literature. The Islamists, however, strongly oppose the imitation of the Western family style in the form of the Ottoman family and express that in creating a happy and peaceful family environment, the duties belonging to women and men within and outside the family should be clearly determined.
Bu çalışmanın amacı; II. Meşrutiyet Dönemi matbuatında yer alan İslamcı çizgideki süreli yayın organlarında aile ve çocuk eğitiminin nasıl ele alındığını tespit etmektir. Söz konusu amaç doğrultusunda öncelikle araştırma konusuna ait ilgili literatür taranmış; aile ve çocuk eğitimi hususunda İslamcılık akımının görüşlerini yansıtan süreli yayınların isimleri belirlenmiştir. Arşiv araştırması ve doküman incelemesi yöntemleriyle hazırlanan bu çalışma neticesinde belirlenen süreli yayınların konu ile ilgili tüm makaleleri incelenerek şu sonuçlara ulaşılmıştır: İslamcılar; ideal bir Osmanlı toplumu inşa etmede İslami usullere göre evlenip aile kurmayı ve oluşturulan bu aile ortamında çocuklara doğru ve tutarlı bir din ve ahlak eğitimi verilmesini devletin ve milletin varlığını sürdürmesine etki eden bir beka meselesi olarak görürler. Bu nedenle evlenecek olan kadın ve erkeğin İslamî literatürde sözü edilen maddi ve manevi özelliklere haiz olması gerektiği kanaatini taşırlar. Bununla birlikte İslamcılar, Osmanlı ailesinin teşekkülünde Batı aile tarzının taklit edilmesine şiddetle karşı çıkarak mutlu ve huzurlu bir aile ortamı oluşturulmasında aile içinde ve dışında kadın ve erkeğe düşen görevlerin net bir şekilde belirlenmesi gerektiğini ifade ederler.
Field : İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|