Bu çalışma Hafızlık Eğitimi Üzerine Araştırmalar adlı eserin değerlendirilmesi mahiyetinde olup bu kitabı okuyacak olan akademisyenler ve okurlar için ön bilgiler sunmayı hedeflemektedir. Bu çerçevede kitabın başlıkları ele alınarak bazı yorumlarda bulunulduktan sonra sonuç kısmında genel bir değerlendirmeye yer verilmiştir. Ayrıca eserin son zamanlarda hafızlık eğitimine dair kaleme alınan kitaplardan muhteva açısından farklı bir nitelikte olduğu da belirtilmiştir.
This study is aimed at evaluating the work called Research on Memory Education and aims to provide prior information for the academics and readers who are going to read this book. In this framework, the headlines of the book were discussed and some comments were posted in the result section for a general assessment. It is also stated that the work is different from the books that have been published recently on memory education.
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|