Araştırmada, farklı bölümlerde okuyan üniversite öğrencilerinin girişimciliğe bakış açılarının hem bölümler açısından hem de yıllar itibariyle ne şekilde bir gelişme ortaya koyduğu saptanmaya çalışılmıştır. Çalışmada 226 öğrenciden anket aracılığı ile veri toplanmıştır. Araştırma kapsamında oluşturulan hipotezler T-testi ve ANOVA ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda ise hipotezlerin çoğu kısmen kabul edilirken öğrencilerin girişimciliğe bakış açıları, eğitim görülen yıllar içerisindeki değişimi incelendiğinde, katılımcıların kamu sektöründen uzaklaştığı fakat kendi işlerinden ziyade özel sektör tercihlerinin arttığı görülmektedir.
In the study, students studying in different departments have been trying to determine how the perspectives of entrepreneurship show a development in both departments and years. In the study, 226 students were gathered through the survey. The hypotheses created within the framework of the research were analyzed with T-test and ANOVA. The study finds that the majority of the hypotheses are partially accepted; the students’ perspective on entrepreneurship, the changes in the years of education are examined, the participants are distant from the public sector but the private sector preferences are increased rather than their own business.
Alan : Eğitim Bilimleri; Fen Bilimleri ve Matematik; Filoloji; Sağlık Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|