Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 26
 İndirme 2
Music Genre Classification Using Deep Learning Techniques
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

Music Genre classification (MGC) is very important in today's world due to rapid growth in music tracks, both online and offline. In order to have better access to these we need to index them accordingly. Automatic music genre classification is important to obtain music from a large collection. Most of the current music genre classification techniques uses machine learning techniques. In this paper, we present a music dataset which includes four different genres. A Deep Learning approach is used in order to train and classify the system. Here H2O.Deep Neural Network (DNN) is used for training and classification. Feature Extraction is the most crucial task for audio analysis. Mel Frequency Cepstral Coefficient (MFCC) is used as a feature vector for sound sample. The proposed system classifies music into various genres by extracting the feature vector. Our results show that the accuracy level of our system is around 97.8% and it will greatly improve and facilitate automatic classification of music genres.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.138
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry