Özet:

Altı el piyano eserleri, piyano eğitimi, oda müziği eğitimi vermek ve sahne deneyimini öğretmek için iyi, etkili bir literatür olabileceği düşünülse bile altı el piyano müzik eğitiminde sınırlı bir yere sahiptir. Bu araştırmada ‘Türkiye'de altı el piyanonun yeri nedir?’ araştırma sorusu araştırılmıştır. Araştırmanın amacı, piyano eğitimi materyalleri geliştirmektir. Altı piyano eğitimcisinin yarı yapılandırılmış görüşme sorularına verdikleri cevaplar N-Vivo 11 nitel araştırma programı ile analiz edilmiştir. Altı el piyano eğitimcileri ve icracıları cevaplarına göre altı el piyano parçaları renkli, keyif verici piyano eserlerdir. Sonuçlara göre altı el piyano eserlerini yaygınlaştırmak için altı el için yeni eserler yazılması ve bu eserlerin piyano ve oda müziği müfredatında yer alması görüşleri ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler: