Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
19
İndirme
6
Çalışmada, okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin çocuk ihmal ve istismarına yönelik farkındalıklarının ve bilgi düzeylerinin sosyo-demografik özellikler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modelinin tekil tarama modeli ile tasarlanmıştır. Çalışmanın örneklemi amaçlı örnekleme yöntemlerinden kartopu örnekleme ile belirlenmiş ve 502 ebeveyn çalışmaya dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Ebeveynlerin Çocuk İhmali ve İstismarı Farkındalık Ölçeği, Ebeveyn İstismar Ölçeği ve Görüşme Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde ikili gruplar için bağımsız t Testi, ikiden fazla gruplarda ise tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda ebeveynlerin sosyo-demografik özelliklerinin çocuk ihmal ve istismarına yönelik bilgi ve farkındalıkları üzerinde etkili olduğu görülmüştür.
The study aims to study the awareness and level of knowledge of parents with children in the pre-school period on child neglect and abuse in terms of socio-demographic characteristics. The study is designed with the single scan model of the general scan model from quantum research methods. The study was determined by the cartopus sample methods for sampling purposes and 502 parents were included in the study. As a data collection tool, the personal information form, the Parents' Child Admission and Abuse Awareness Scale, the Parents' Abuse Scale and the Interviewer Form were used. In the analysis of the data, the independent t test for two groups was used, and in more than two groups, the one-way variance analysis was used. The study found that the social-demographic characteristics of parents have an impact on their knowledge and awareness of child neglect and abuse.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
