Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 42
 İndirme 7
I social network come strumenti di inclusione sociale per le persone con disabilità
2016
Dergi:  
Italian Journal of Educational Technology
Yazar:  
Özet:

Despite the growing popularity of social network sites (SNS) among several sectors of the population, few studies have investigated the potential that these digital environments offer as tools of social inclusion for disabled people. This study presents the results of an online survey administered to people with disability in Italy in order to establish what SNS they mainly use and for what purposes, and to investigate the accessibility issues users experience. We collected 144 complete responses and primarily used descriptive statistics to illustrate the characteristics, self-reported behaviours, and experiences of use. The results reveal that the respondents mostly use Facebook, that they engage more with their nondisabled friends than with disabled ones, and that they mainly perceive SNS as an opportunity to find old friends and as a means for keeping updated about news and events related to their disability. Lastly, the most commonly reported problems in accessing and using SNS content are general problems of accessibility and Internet access. The limitations of the study are provided, along with indications for further research.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Italian Journal of Educational Technology

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 753
Atıf : 58
2023 Impact/Etki : 0.025
Italian Journal of Educational Technology