Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 18
 İndirme 4
Parallel Constrained Predictive Control based on the Improved Particle Swarm Optimization for Nonlinear Fast Dynamic Systems
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

As the nonlinear predictive control model (NMPC) has evolved so far, most studies are confined to the slow dynamic nonlinear method, the study difficulty for the general nonlinear systems is mainly derived from optimization algorithm analysis. In fact, most reality control systems are nonlinear and are likely to have limitations. This paper proposed the population selection based improved particle swarm optimization (PS-IPSO) to minimize the computational time of the NMPC algorithm. In the PS-IPSO, the population selection step based on the ranking of population accordance with _tness function evaluation is implemented. Via simulation results, the improved algorithm's effectiveness is determined by applying it to the highly nonlinear fast dynamic single rotary inverted pendulum (SRIP)system. The solution presented in the paper is computationally feasible for smaller sampling times

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 123
Quarter
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Q4
194/239

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education