Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 41
 İndirme 15
Menü
Mendeley
Endnote
Görsel Geri Bildirimin Basketbol Becerilerinin Öğretiminde Etkisi
2017
Dergi:  
Kastamonu Education Journal
Yazar:  
Özet:

This study was realized to investigate whether there is any effect of visual (video) feedback on the academic achievement of 41 volunteer students (23 male, 18 female )in the teaching basketball skills. Student t test was applied to the data obtained for independent groups. According to the participation in visual feedback activities, there was no significant difference between academic achievements of female experimental and control groups (p>0.05) while significant differences were detected statistically (p<0.05) between academic achievements of male experimental and control groups. As a result, the application of visual feedback was recommended for teaching all skill teaching since it has positive effects on the status of academic achievement.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. The impact of the Barman model in the achievement of students of the Department of Science - College of Basic Education in the subject of visual
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Olasılık Öğretimi Üzerine Etkisi
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Effect of the Lesson Study Practice on Students’ Academic Achievements in Life Sciences Course
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Investigation of Body Composition of Footballers by Bioelectrical Impedance Method
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. The effect of the quick learning method for people with a (superficial -deep) style on cognitive achievement and teaching the skill of passing in football
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Developing the Draft Papers of Primary School Fourth-Grade Students Through Review and Feedback-Based Editorial Study
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Kastamonu Education Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.866
Atıf : 20.169
2023 Impact/Etki : 0.067
Detaylı İncele
Kastamonu Education Journal