Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 25
 İndirme 14
Implementation of Broadcast Authentication Protocol For Multimedia Communication
2018
Dergi:  
International Journal of Educational Researchers
Yazar:  
Özet:

One of the key challenge of securing broadcast statement is source authentication, that is enabling receivers of broadcast facts to validate that the received data actually originates from the claimed source and was not modified on the way. This problem becomes more complex in real time communication where other receivers of the data are not trusted and where lost packets are not retransmitted.This application is mainly developed for assuring authenticity of multimedia data. It is implemented in java using java media arrangement to send audio video information over real time transport protocol. Message authentication code (MAC), which is a symmetric cryptographic primitive, is used for providing authentication. Delayed key disclosure technique is used to overcome the drawback of MAC. Elements of one-way hash chains are used as keys in order to implement the above technique. This is a capable protocol with low communication transparency, tolerates packet loss and it is primarily based on loose time harmonization between the sender and the receivers.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












International Journal of Educational Researchers

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 167
Atıf : 224
International Journal of Educational Researchers