Öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine yönelik görüşlerini inceleyen bu araştırma, içerik analizi ile yapılan nitel bir çalışmadır. Katılımcılar 2017-2018 öğretim yılında Mardin Artuklu Üniversitesi’nde pedagojik formasyon eğitimi alan 49 Mardin Artuklu Üniversitesi son sınıf öğrencisidir. Öğretmen adaylarına 10 soru sorulmuş ve cevaplar tematik olarak analiz edilmiştir Veriler; uygulama okulu, uygulama öğretmeni, uygulama okul yönetimi, uygulama öğretim elemanına ilişkin görüşler, olumlu/olumsuz deneyimler, öğretmenlik uygulaması ve pedagojik formasyon eğitimine dair görüşler ve öneriler olmak üzere sekiz ana tema altında ele alınmıştır. Öğretmen adayları, uygulama okulu, öğretmeni, öğretim elemanı ve okul yönetimine dair olumlu görüş bildirmiş, öğrenciyle iletişim kurma, derse ve sınıfa hakim olma konularında deneyim kazandıklarını belirtmiş, ayrıca uygulamanın daha uzun sürmesi, daha çok ders anlatma imkanının olması gerektiğine dair önerilerde bulunmuşlardır.
This research, which examines the opinions of teaching candidates on the teaching practice course, is a qualified study done with content analysis. Participants are the 49 Mardin Artuklu University final class students who are educated in pedagogical formation at Mardin Artuklu University in the 2017-2018 academic year. The data was discussed under eight main topics, including views and suggestions on the practice school, the practice teacher, the practice school management, the practice teacher, the positive/negative experiences, the practice of teaching and the pedagogical formation education. Teachers candidates have expressed positive opinions about the practice school, teachers, teachers and school management, indicated that they have gained experience in communicating with the student, teaching and mastery in class, and also suggested that the practice should last longer, and that there should be more opportunities to teach lessons.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|