Edebi eserler, bireyin ve toplumun şuurlu bir hâle getirilmesi ve değerlerin sonraki nesillere aktarılması açısından önem arz ederler. Geleceğini inşa etmek isteyen ve değerlerini kaybetmek istemeyen bir toplum için eğitim değerlerinin edebiyat metinleri üzerinden muhatabına ulaştırılması oldukça kıymetlidir. Bu bağlamda neredeyse bütün toplumlar kendi değerlerini yaşatmak için çocuklara ve gençlere yönelik eserler yazarlar. Özellikle günümüzde çocuklar ve gençler için yazılan yüzlerce edebi metin bulunmaktadır. Hiç şüphe yok ki modern metinler günümüz okuyucusu için birçok değerli bilgiyi barındırmaktadır. Fakat değer eğitimi sadece günümüz metinleriyle sağlanacak bir husus değildir. Bu anlamda klasik Türk edebiyatı metinlerinden de istifade edilebilir. Klasik Türk edebiyatı zaman zaman toplumdan ve toplumun dertlerinden uzak kalmakla eleştirilmiştir. Bu eleştirinin genele yayılarak yapılması doğru değildir. Klasik Türk edebiyatı metinleri içerisinde bu eleştiriyi haksız çıkaracak nitelikte birçok eser bulunmaktadır. Özellikle ahlakî, dinî-tasavvufî mesnevilerden eğitim değerleri bakımından istifade edilebilir. Bu çalışmada XVII. yüzyıl şairlerinden Za‘îfî’nin Ahbârü’l-‘İber mesnevisi özelinde eğitim değerlerine dair tespitlerde bulunulmuş, bu çalışmadan yola çıkılarak değerler eğitimi paralelinde klasik Türk edebiyatı metinlerinden istifade etmenin önemi vurgulanmıştır.
Literary works are important to bring the individual and society into a conscious state and to transfer values to the next generations. For a society that wants to build its future and does not want to lose its values, it is very valuable to communicate educational values to the interlocutor through literary texts. In this context, almost all societies write works aimed at children and young people to live their own values. There are hundreds of literary texts written especially for children and young people today. There is no doubt that modern texts contain a lot of valuable information for today’s reader. But the value of education is not just a matter to be provided with today’s texts. It can also be used in the classical Turkish literature. Classical Turkish literature is sometimes criticized by being away from society and the trouble of society. It is not true that this criticism is spread in general. In the text of the classical Turkish literature, there are many works that are qualified to erase this criticism. Especially ethical, religious-tasavvufic measures can be adopted in terms of educational values. in the XVII. From the poets of the century, the educational values of Za'îfî's Ahbârü'l-'Iber mesnevisi have been found in the findings, and the importance of using the text of the classical Turkish literature in parallel with the education of values has been emphasized.
Field : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|