Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 6
Construction of the Discipline System of Art Theory under the Concept of Major Discipline
2018
Dergi:  
Educational Sciences: Theory & Practice
Yazar:  
Özet:

In recent years, with the more refined and professional pursuit of art works by the masses, the education of art theory has attracted more and more attention. The demand of the society for high-level art talents has become more and more intense and construction of the discipline system of art theory has become more and more important. The construction is even more important. In view of the teaching difficulty brought by short development time, multi-disciplinary and weak foundation of domestic art education, this paper proposes a teaching plan integrating MOOC concept under the perspective of major discipline. The construction and implementation of this plan can greatly expand the professional depth and breadth of teachers and students and stimulate the learning interest of students so as to develop their autonomous learning ability. The practice has proved that the proposed scheme can complement the deficiencies in the current teaching system and improve the construction of art discipline system in colleges and universities.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Educational Sciences: Theory & Practice

Dergi Türü :   Uluslararası

Educational Sciences: Theory & Practice