Sağlıklı ve huzurlu bir toplumun varlığı, evrensel ve toplumsal değerlerin korunup yaşatılmasına bağlıdır. Bu noktada bireylere özellikle çocuklara değer aktarımı büyük önem taşımaktadır. Bu aktarım aile ve okulun yanı sıra edebî eserlerle de sağlanabilmektedir. Edebî eserler, çocuğa zevk, eğitim ve okuma alışkanlığı kazandırmakla birlikte değer aktarımıyla onlara “iyi insan” olma yolunda ışık tutar. Çocuk edebiyatı çerçevesinde değerler eğitimine hizmet edebilecek eserler ortaya koyan yazarlardan biri de Cahit Uçuk’tur. Bu çalışmada yazarın “Gümüş Kanat” ve “Türk İkizleri” adlı çocuk romanlarında bulunan “sevgi” değeri incelenmiştir. “Gümüş Kanat” MEB’in ilköğretim düzeyi için belirlemiş olduğu “100 Temel Eser” kapsamındadır ve ortaokul Türkçe ders kitaplarında da yer almaktadır. “Türk İkizleri” ise ulusal ve uluslararası alanda pek çok ödüle sahip bir eserdir. MEB’in belirlemiş olduğu ortak kök değerlerden olan “sevgi” değerinin “Gümüş Kanat”ta 48 “Türk İkizleri”nde ise 61 kez yinelendiği tespit edilmiş bu hâliyle eserlerde en çok yinelenen değer olması sebebiyle de çalışmaya konu edilmiştir. Çalışmada eserlerde bulunan sevgi değeri ve bu değerin alt değerleri olan insan sevgisi, aile sevgisi, doğa sevgisi, hayvan sevgisi, vatan sevgisi, kitap ve okuma sevgisi üzerinden verilmek istenen eğitsel iletiler üzerinde durulmuştur. Aynı zamanda Cumhuriyet dönemi kadın yazarlarından olan Cahit Uçuk’un hayatı, edebî kişiliği söz konusu edilirken yazarın çocuk edebiyatındaki yeri ve önemi de tespit edilmeye çalışılmıştır.
The existence of a healthy and peaceful society depends on the preservation and survival of universal and social values. At this point, transferring value to individuals, especially children, is of great importance. This transfer can be achieved through family and school as well as literary works. Literary works not only bring pleasure, education and reading habits to the child, but also shed light on the way of being a “good person” by transferring values. Cahit Uçuk is one of the authors who produced works that can serve values education within the framework of children's literature. In this study, the value of “love” in the author's children's novels “Silver Wing” and “Turkish Twins” will be examined. “Love Value” is within the scope of “100 Basic Works” determined by the Ministry of National Education for primary education level and is also included in the secondary school Turkish Textbook). “Turkish Twins”, on the other hand, is a work that has many awards in the national and international arena. The value of "love", which is one of the common root values determined by the Ministry of National Education, is 48 in the “Silver wing”; It was found to be repeated 61 times in “Turkish Twins”; In this state, it has been the subject of the study because it is the most repeated value in the works. In the study, the educational messages that are intended to be given through the “love” value and sub-values "human love", "family love", “love of nature”, “love of animals”, “love of country”, “love of books and reading” are emphasized. At the same time, while the life and literary personality of Cahit Uçuk, who is one of the women writers of the Republican period, is discussed, the place and importance of the author in children's literature has been tried to be determined.
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|