User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 55
 Downloands 30
BÜTÇELEME, TASARRUF ETME VE KOMPULSİF SATIN ALMANIN BİREYLERİN FİNANSAL İYİ OLMA HALİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
2017
Journal:  
Route Education and Social Science Journal
Author:  
Abstract:

Bu çalışmada bireylerin kişisel özelliklerinden olan bütçeleme ve tasarruf etme boyutları ile bireylerin psikolojik özelliklerinden biri olan kompulsif satın almanın finansal iyi olma halinin mevcut finansal durum boyutu üzerindeki olası etkileri araştırılmıştır. Araştırmada online düzenlenen bir anket formu bir sosyal medya sitesi üzerinden dağıtılmış ve 324 gönüllü tarafından doldurulmuştur. Araştırma verileri korelasyon ve çoklu regresyon analizleri ile değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre; bütçeleme ve tasarruf yapan bireylerin mevut finansal durumlarının olumlu yönde etkilendiği ortaya konmuştur Öte yandan kompulsif satın alma yapan bireyler, aşırı tüketim eğiliminde olduklarından dolayı mevcut finansal durumları kötü yönde seyretmektedir.

Keywords:

null
2017
Author:  
0
2017
Author:  
Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles












Route Education and Social Science Journal

Field :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 2.706
Cite : 1.311
2023 Impact : 0.026
Route Education and Social Science Journal