Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 16
 Görüntüleme 97
 İndirme 33
An Investigation of the Relationships Between Self-Handicapping And Depression, Anxiety, And Stress
2011
Dergi:  
International Online Journal of Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

This study investigated the relationships between self-handicapping and depression, anxiety, and stress. The sample of study consists of 336 university students. In this study, the Self-handicapping Scale and the Depression Anxiety Stress Scale (DASS) were used. The relationships between self-handicapping and depression, anxiety, and stress were examined using correlation and structural equation modeling. Results demonstrated that self-handicapping positively related to depression, anxiety, and stress. The structural model fitted well to the data (χ2/df=1.18, p=0.317, GFI=1 .00, AGFI= .99, CFI=1.00, NFI=.96, IFI=1.00, RFI=.99, and RMSEA=.014) and also accounted for 17% of the depression, 24% of the anxiety, and 27% of the stress variances. According to path analysis results, depression, anxiety, and stress were predicted positively by self-handicapping.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










International Online Journal of Educational Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.022
Atıf : 2.238
2023 Impact/Etki : 0.101
International Online Journal of Educational Sciences