Özet:

Türkiye’de dil öğretiminin diğer toplumlarla ilişkilerimizde etkisi olduğu on yıllardır vurgulanmaktadır. Gerek ülkemizin jeopolitik konumu sebebiyle gerekse tarihi açıdan çeşitli medeniyetlerle kültürel alışverişlerin olması dünyaya açık bir toplum hâline gelmemizin en önemli etmenlerindendir. Küresel anlamdaki gelişmeleri birer fırsat olarak gören ülkeler ilk olarak turizm alanında yapılanmalar gerçekleştirmektedir. Bu şekilde hem ekonomik açıdan turizm geliri elde etmeyi hem de kültürel açıdan sınırlar aşarak yeni bağlantılar kurmayı hedeflemektedir. Bütün bu ilişkilerde kültürlenmenin yanında ticari ilişkilerin geliştirilmesi amacı da yadsınamaz. Öyle ki yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerinin temel sebepleri arasında Türkiye’ye gelen yabancı turistlerle iletişim kurarak Türk toplumuyla bağ kurmalarının sağlanması ve döviz geliri elde etme de bulunmaktadır. Bu durum ise yabancılara Türkçe öğretiminde özel alanlara ayrı bir yer verilmesinin gerekliliğini ortaya koymaktadır. Bu çalışmada kültürel diplomasinin unsurlarından olan dil edinimi çerçevesinde özel alan Türkçesinin bir alt alanı turizm Türkçesi öğretimi ele alınmıştır. Yabancı dil olarak özel alan Türkçesi öğretimi bağlamında yapılan çalışmaların son yıllarda önemli ölçüde arttığı görülmektedir. Çalışmada Türkiye’nin kültürel diplomasi etkinliklerini yürüten kurumlarından birisi olan Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı bünyesinde düzenlenen “İş Dünyası Eğitim Programları” çerçevesinde Özbekistan’da gerçekleştirilen eğitimlerin bir parçası olan turizm Türkçesi öğretiminin disiplinler arası bir incelemesi yapılmaktadır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. “İş Dünyası Eğitim Programı” çerçevesinde turizm Türkçesi derslerini alan 136 katılımcı örneklem olarak ele alınmıştır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından oluşturulan “Turizm Türkçesi Öğretimine İlişkin Görüş Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen veriler spss programında analiz edilmiş, inceleme sonuçları frekans ve yüzde olarak belirtilmiştir. Elde edilen verilerden, turizm Türkçesi derslerini alan öğrencilerin eğitim sonrasında turizm alanında çalışma motivasyonlarının arttığı, turizm etkinliklerinde kendilerini daha iyi ifade edebildikleri sonucuna ulaşılmıştır. Bunun yanında çalışmada, turizm Türkçesi öğretecek araştırmacılara kazanımlar ve ders planlarının yer aldığı örnek bir program da sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler: