Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 10
Quality Evaluation Method of College Graduates' Innovation and Entrepreneurship Education Based on the Principle of Brain Neurology
2018
Dergi:  
Educational Sciences: Theory & Practice
Yazar:  
Özet:

Under the historical background of the national development strategy of mass entrepreneurship and innovation, the education of innovation and entrepreneurship has gradually become an important indicator to evaluate the quality of talent cultivation in colleges and universities. To expand the evaluation methods of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities, this paper adopts literature analysis, case analysis, BP neural network method and other research methods. Focusing on the research of quality evaluation methods of college graduates’ innovation and entrepreneurship education, based on a brief introduction of innovation and entrepreneurship education, teaching quality evaluation and artificial neural network, this paper combines expert questionnaires and interview results, and establishes a three-level college graduate innovation and entrepreneurship education evaluation index system. Based on BP neural network, an evaluation model of innovation and entrepreneurship education based on BP neural network has been established, and the tourism major of S University is selected as an example to apply the innovation and entrepreneurship education evaluation model constructed in this paper. By integrating qualitative analysis with quantitative analysis, the quality of innovation and entrepreneurship education is evaluated,and corresponding improvement suggestions are put forward for the evaluation results.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Educational Sciences: Theory & Practice

Dergi Türü :   Uluslararası

Educational Sciences: Theory & Practice