Özet:

Amaç: Bu araştırmanın amacı; hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimindeki etkili faktörleri tanımlamaktır. Yöntem: Tanımlayıcı olarak planlanan çalışma; etik kurul izni alındıktan sonra, 18 yaş üzeri, gönüllü 440 öğrenciyle yapıldı. Sosyo-demografik özellikleri içeren anket formu ve Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği ile toplanan verilerin analizi bilgisayarda yüzdelik, ortalama, standart sapma ve non-parametrik testlerle yapıldı. Bulgular: Öğrencilerin Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeğinin 10. (Hemşirelikten başka seçim şansım yoktu) ve 13. (Hemşirelik dışında yapabileceğim başka iş yok) maddelerinden en düşük, 3. (Her zaman insanlara yardım etmek istemişimdir) ve 7. (Çevremdeki insanlar iyi bir hemşire olacağımı söylerler) maddelerinden ise en yüksek ortalama/sıralar ortalaması değerine sahip olduğu görüldü. Sonuç: Sonuç olarak özellikle mesleği isteyerek seçme, kendi ve mesleki gelişim için lisansüstü eğitime devam etme ve farklılık yaratmanın, her zaman insanlara yardım etme isteği duymanın ve öğrencilerin çevresindeki insanların iyi bir hemşire olacağını ifade etmesinin meslek seçimini etkilediği bu nedenle hemşirelik mesleğinin tanıtımının iyi yapılması ve istekliliğin artırılması gerektiği söylenebilir.

Anahtar Kelimeler: