Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
15
İndirme
3
Bu çalışmanın amacı Osmanlı’nın son dönem ahlak eğitimcilerinden olan Zeynizade Mehmet Hazık’ın Terbiye (Terbiye-i Bedeniye, Terbiye-i Fikrîye ve Terbiye-i Ahlakiye) isimli eserinin “Terbiyei Ahlakiye” bölümünün günümüz Türkçesine aktarılarak tetkik edilmesidir. Çalışmanın tetkikinde müellifin görüşlerinin tarihi ve dini kökenlerinin belirlenmesi, kendinden sonraki ve günümüzdeki eğitim düşüncesi ile karşılaştırılması, açıklanmaya ve tenkide muhtaç noktaların tenkit ve açıklanması, günümüz ahlak eğitimi çalışmaları için istifade edilebilecek fikirlerin tespit edilmesine yönelik bir yöntem takip edilmiştir. Çalışma sonucunda müellifin ahlakı toplumsal açıdan ele aldığı ve vazife ahlakına dayanan bir ahlak eğitimi anlayışı öngördüğü belirlenmiştir. Müellif ahlak eğitimi için itaat, ibret, arkadaşlık ve vicdan esaslarından oluşan bütüncül bir metot önermektedir. Bu metot yapıcı geri bildirim vermek, ahlaki muhakeme yapıp ibret almak, iyi arkadaşlarla beraber olmak ve vicdanı kirletecek şeylerden uzak durmak gibi yöntemleri içermektedir.
the aim of this study was to be said that the last term moral educators of the ottoman, zeynizade mehmetsever, the finishing of the body, fikrîye and the work of the morale of the work of the work of the ottoman were transferred to the present genre and the determination of the historical and religious origins of the history and religious views of the self-existing and present educational thought, and the morality of the various points in the skin, which can be followed by the morality of the morality of the work of this study, and the morality of the morality of the development of the work, which can be followed by the morality of the morality of the morality of the morality of the morality of the morality of this study
Alan : İlahiyat
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
