Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 17
 İndirme 1
Cardiopulmonary Fitness In Young Adults With Inactive, Minimally Active And HEPA Active Lifestyle
2022
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

With a rapid shift towards a sedentary lifestyle among young adults in the recent pandemic times, inactivity has become a rising issue. The awareness regarding the benefits of physical activity in improving cardio respiratory fitness is important specially among those individuals who lead an inactive and sedentary lifestyle. This study aimed to compare the cardiopulmonary fitness in young adults, among highly active, minimally active and among those with a sedentary lifestyle. YMCA 3MST was performed on 45 adults who were categorized into 3 groups based on their physical activity levels. Inter group comparison was done using one way ANOVA followed by pair wise comparison using post hoc test. It was concluded that individuals engaging in health enhancing physical activity (mean heart rate recorded in this group was 96.00 with SD of 9.943) recorded better CRF levels as compared to other groups (mean heart rate recorded was 124.87 ± 8.132 and 118.27 ± 8.198).

Anahtar Kelimeler:

0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online