Bu araştırma 9-15 yaş arasında bulunan gençlerin sosyal medya kullanım durumları ile sosyal medyanın gençlerin duygu durumları üzerinde etkisi olup olmadığını belirleyebilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma tasarlanırken nicel araştırma yönteminden yararlanılmıştır. Araştırmanın evrenini 9-15 yaş arası gençler oluşturmaktadır. Örneklem grubunu 520 genç oluşturmaktadır. Kullanılan veri toplama araçları anket formu ve PANAS ölçeğidir. Anket formu bulguları için betimsel istatistik yönteminden yararlanılmış olup, yüzde ve frekans değerleri hesaplanmıştır. Gençlerin kullandıkları sosyal medya hesapları ile duygu durumları arasında ilişki olup olmadığını belirleyebilmek için Pearson korelasyon analizi yapılmıştır. Araştırmada gençlerin en fazla kullanmayı tercih ettikleri dijital medya aracının cep telefonu olduğu, dijital medya araçlarını en fazla fotoğraf paylaşmak ve oyun oynamak için kullandıkları, sosyal medyada en çok arkadaşları ile vakit geçirmeyi tercih ettikleri, sosyal ortamda bir sorun yaşandıklarında bazen arkadaşlarından yardım isteyebilecekleri, çoğunlukla sosyal ortamda zorbalık yaptığını düşündükleri arkadaşlarının olmadığı ve sosyal ortamda zorbalığa uğradıkları zaman çoğunlukla anne/baba ile paylaşıp yardım isteyebilecekleri sonuçları elde edilmiştir. Ayrıca gençlerin Facebook kullanım durumları ile PANAS Ölçeği sonuçları arasında anlamlı bir ilişki bulunmazken, Instagram kullanım durumları ile PANAS Ölçeği sonuçları arasında negatif yönde ve anlamlı bir korelasyon bulunmuştur.
This study was conducted to determine the status of social media use in young people between the ages of 9 and 15 and whether social media has an impact on the emotional status of young people. The research method was used during the design. The universe of research is composed of young people between the ages of 9-15 years. The group is 520 young people. The data collection tools used are the survey form and the PANAS scale. The survey form has been used by the visual statistical method for the findings, and the percentage and frequency values are calculated. The Pearson correlation analysis was conducted to determine whether there is a relationship between the social media accounts that young people use and their emotional conditions. The research found that the digital media tool that young people prefer to use is the mobile phone, they use the digital media tools to share the most photos and play games, they prefer to spend the most time with their friends on social media, they can sometimes ask for help from their friends when they have a problem in the social environment, they often think they have no friends and they can often share and ask for help with their parents when they suffer from harassment in the social environment. Furthermore; while there is no meaningful relationship between youth's Facebook use conditions and PANAS Scale results, there is a negative direction and meaningful correlation between Instagram use conditions and PANAS Scale results.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|