Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 93
 İndirme 38
CHILD MULTILINGUALISM DEVELOPMENT
2020
Dergi:  
International Journal of Language Academy
Yazar:  
Özet:

Learning more than one language is an asset to individuals, families and the entire society. Multilingual individuals have the opportunity to participate in the global community in more ways, pick up information from more places, and learn more about people from different cultures. Developing children’s home language prepares them to be literate and provides with many benefits to being bi or multilingual, makes their brain very active and flexible, supports them in maintaining strong ties with their environment and is a key indicator of school success. This paper sheds light on the six principles of the second language development, the child’s early language development, the developing child’s bi or multilingualism, the sequential acquisition of different languages, the children’s language learner strategies at primary schools, the advantages of being multilingual, , what can we do to support child’s multilingualism ,and finally, provides us with the cognitive development in multilingual children, and the effect of multilingualism on personality, cognitive and educational development.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Journal of Language Academy

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.247
Atıf : 1.606
2023 Impact/Etki : 0.169
International Journal of Language Academy