Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 35
 İndirme 7
FLOW AND OPTIMAL EXPERIENCE: METHODOLOGICAL IMPLICATIONS FOR INTERNATIONALIZINGAND CONTEXTUALIZING A POSITIVE PSYCHOLOGY CONCEPT. PART 1
2016
Dergi:  
Vestnik Rossijskogo Universiteta Družby Narodov: Seriâ Psihologiâ i Pedagogika
Yazar:  
Özet:

This article represents the first part of a two part series of articles focusing upon one core positive psychology concept - the peak experience termed flow developed by psychologist Mihaly Csikszentmihalyi - as a test case for examining some of the issues involved when positive psychology is internationalized and made indigenous. In particular, methodological, measurement, and theoretical issues regarding flow research will be discussed. Quantitative, qualitative and mixed methods approaches to flow, including interviews, surveys, and the experience sampling method among others will be described. Evidence is examined from a range of existing research projects on flow from around the globe, raising questions concerning the positive psychology enterprise, including the value of psychological assessment tools and the debate over cross-cultural universals/comparisons. Rather than viewing qualitative and quantitative approaches (or anthropological and psychological perspectives) as rival factions, this project seeks to develop constructive dialogue that acknowledges both strengths and limitations of each approach to facilitate engagement with the topics of mixed methods and human strengths, subjects often neglected in cross-cultural research. The first part of the article series examines methodological implications of this positive psychology concept, and the second part of the article series focuses upon the cross-cultural implications.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Vestnik Rossijskogo Universiteta Družby Narodov: Seriâ Psihologiâ i Pedagogika

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 875
Atıf : 199
2023 Impact/Etki : 0.01
Vestnik Rossijskogo Universiteta Družby Narodov: Seriâ Psihologiâ i Pedagogika