Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 15
 İndirme 1
Awareness of Nanotechnology among students of the College of Education for Pure Sciences
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

Extracted The current search aims to identify: 1-Awareness of nanotechnology among students of the Faculty of Education for Pure Sciences - Ibn al-Haytham 2-Statistically significant differences in awareness of nanotechnology depending on the sex variable (male, female) To achieve the research objectives, the researcher adopted the descriptive research curriculum and the research community was identified and selected: students of the fourth stage chemistry department/ morning study in the Faculty of Education for Pure Sciences - Ibn al-Haytham, for the academic year (2020-2021) m, and the research sample consisted of (100) students by (47) students and (53) students. The nanotechnology awareness scale was built from 30 paragraphs. After verifying the geometry properties, the scale was applied to the research sample and the results showed that students of the Faculty of Education for Pure Sciences - Ibn al-Haytham - had an awareness of nanotechnology.  The effect of the sex change in the awareness of nanotechnology is in favor of males. In the light of these findings, the researcher developed several recommendations and proposals.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler


Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 102
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education