Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 27
 İndirme 1
INVISIBLE WORKERS: ECONOMIC VALUE OF UNPAID FEMALE FAMILY HELPER’S WORK
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

This paper attempts to measure the economic value of unpaid work of women in the context of Pakistan and estimate their percentage share in household income. Primary data has been collected from a sample of 200 respondents through time use survey. The study used specialist cost approach for measuring the economic value and percentage proportion of household income that comes from the work of unpaid female family helpers (UPFFHs). Results shows that UPFFHs have different share in household income according to the category of system of national account (SNA) activities. Females involved in category ‘services’ has the highest share (22.77 percent) in household income. Percentage shares of females involved in categories ‘employment’ (12.49 percent) and ‘primary production activities’ (13.05 percent) are also worth mentioning. The study concludes that the income contribution of UPFFHs’ is not negligible to be all ignored. Therefore, policy makers must recognize the importance of UPFFHs in household economy. The term used for UPFFHs is discriminatory, the prefix ‘unpaid’ should be replaced with some decent alternative.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.837
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online