Hakikat ötesi çağ, dijital kültür, post-hümanizm ve sanal gerçeklik gibi anahtar kelimelerin birlikte çokça anıldığı 21. yüzyılda teknolojiye bağlı olarak gelişen ve hızlı bir şekilde değişen-dönüşen insan üretim ve tüketim anlayışı bireyin yaşam biçiminde dramatik değişikler meydana getirmiştir. Böylesi bir dönemde araştırma alanı kültür olan halk bilimi disiplini de halk bilgisi ürünlerini tahlil etmede faydalandığı araç-gereç ve yöntemleri değiştirme-dönüştürme eğiliminde olmuştur. Ancak, bu eğilim bazı noktalarda yetersiz kalmakta ve yeni kültürel aktarım ortamlarındaki halk bilgisi ögelerinin tahlilinde yöntem sorunları ortaya çıkmaktadır. Halk bilimi araştırmalarının 21. yüzyıldaki durumunu değerlendirmeyi amaçlayan bu makale yeni yönelimler ve araştırma yöntemlerini ele alarak halk bilimi çalışmalarının güncel durumunu tespit etme ve yeni konu önerileri sunma amacına sahiptir. Makalede çağımızda halk biliminin kimi ve neyi araştırdığı/ araştırması gerektiği, “gelenek” kavramının günümüzde neyi ifade ettiği, evrensel folklor anlayışı ve üzerine çalışma yapılması gereken güncel konular hakkında tartışmalar yürütülmüştür.
Hakikat ötesi çağ, dijital kültür, post-hümanizm ve sanal gerçeklik gibi anahtar kelimelerin birlikte çokça anıldığı 21. yüzyılda teknolojiye bağlı olarak gelişen ve hızlı bir şekilde değişen-dönüşen insan üretim ve tüketim anlayışı bireyin yaşam biçiminde dramatik değişikler meydana getirmiştir. Böylesi bir dönemde araştırma alanı kültür olan halk bilimi disiplini de halk bilgisi ürünlerini tahlil etmede faydalandığı araç-gereç ve yöntemleri değiştirme-dönüştürme eğiliminde olmuştur. Ancak, bu eğilim bazı noktalarda yetersiz kalmakta ve yeni kültürel aktarım ortamlarındaki halk bilgisi ögelerinin tahlilinde yöntem sorunları ortaya çıkmaktadır. Halk bilimi araştırmalarının 21. yüzyıldaki durumunu değerlendirmeyi amaçlayan bu makale yeni yönelimler ve araştırma yöntemlerini ele alarak halk bilimi çalışmalarının güncel durumunu tespit etme ve yeni konu önerileri sunma amacına sahiptir. Makalede çağımızda halk biliminin kimi ve neyi araştırdığı/ araştırması gerektiği, “gelenek” kavramının günümüzde neyi ifade ettiği, evrensel folklor anlayışı ve üzerine çalışma yapılması gereken güncel konular hakkında tartışmalar yürütülmüştür.
In the 21st century, when key words such as trans-reality age, digital culture, post-humanism and virtual reality are multiplied together, the understanding of human production and consumption, which evolves and rapidly changes according to technology, has made dramatic changes in the individual’s way of life. In such a period, the public science discipline, which is the field of research culture, has also tended to change the tools and methods in which it is used to evaluate the public knowledge products. However, this trend remains insufficient at some points, and methodological problems arise in the assessment of public information objects in the new cultural transmission environments. 21 of the Public Sciences. This article, which aims to evaluate the state of the century, aims to identify the current state of public science studies by addressing new guidelines and research methods and to present new subjects. In the article, in our era, discussions have been conducted on what and what public science should research/research, what the concept of "tradition" means today, the universal folklore understanding and the current topics on which it should be studied.
Field : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|