Özet:

Öfke ergenler için çok önemli bir duygu veaynı zamanda problemdir. Negatif durumlarzaman zaman öfke yaratır. Bu durum ergenlerde olumsuz etkiler bırakır. Amaç: Bu deneysel çalışmada bilişsel davranışçı teknikler kullanılarak yapılan öfke yönetimi programının ergenlerin öfke düzeyine etkisini araştırmakamaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmada AdanaNezihe Yalvaç Anadolu Otelcilik ve TurizmMeslek Lisesinden 12 (6 kız, 6 erkek) deney 12kontrol (6 kız, 6erkek) grubuna toplam 24 öfkepuanı yüksek öğrenci alınmıştır. Ölçümler içinSürekli Öfke/Öfke İfade Tarzı Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek 34 madde içermektedir. Bu çalışmada deney kontrol, ön test son test ve izlemeölçümlü karışık desen kullanılmıştır. Uygulama:Öfke yönetimi programı deney grubuna haftadabir, 90 dakika ve 10 hafta süreyle uygulanmıştır. Ölçek oturumlardan önce, sonra ve 12 hafta sonra her iki gruba da uygulanmıştır. Veriler yinelenmiş ölçümler için 2x3 Varyans Analizi ve gruplar arası farklılıklar olduğunda Tukey q testi ile çözümlenmiştir. Bulgular: Analizler, deney grubundaki öğrencilerin öfke puanlarının kontrol grubuna göre önemli düzeyd azaldığını ve bu azalmanın 12 hafta süresince devam ettiğini göstermiştir

Anahtar Kelimeler: