Onun eserlerine bakıldığında İktisat konusunda alternatif modeller getirmesi ve kendi kültür köklerimize ve coğrafyamıza ait olanlara atıflarda bulunması sıradan ve ezbere dayalı derleme kolaycılığına kaçmadan, özgün ve ruhu olan akademik emek mahsüllerini ortaya koyduğu görülür. Onun eserlerinde, modernleşme, gelenek ve değerler dünyasına ait eleştiri, tespit ve öneriler yanında iktisat metodolojisinin ihmal edilen tarihi boyutunun da ortaya konulduğu görülür. Kendisine “rektörüm”, “hocam” veya “abim” sıfatlarından hangisiyle hitap etsem her birinin karşılığını hak eden bir samimiyet ve derinliği işlerinde ve sözlerinde teenni adalet ve hakkaniyet kriterlerine sadakati serinkanlılıkla hareketi en zor zamanlarda bile nadiren ortaya çıkan kızgınlığını ve öfkesini dışarıya yansıtmayan ve nezaketi koruyan farklılığı çevresinde saygı uyandıran hareket tarzı benim açımdan yıllar sonra da yürekten “hocam” diye seslenebileceğim ve tavsif edebileceğim nadir bir şahsiyeti ifade ediyordu.
When he looks at his works, he brings alternative models on Economics and references to those belonging to our own cultural roots and to our geography, without escaping the usual and memorable compilation facility, he shows the academic labor crops that are original and spiritual. In his works, the criticism, discoveries and suggestions of the world of modernization, traditions and values also reveal the neglected historical dimension of the economic methodology. If I refer to him with any of the "Rector", "Hocam" or "Brother" qualities, in his work and words, a meritful intimacy and depth, and the loyalty to the criteria of justice and justice, the movement with coolness, even in the hardest times, the style of movement that does not reflect the rarely emerging anger and anger and the diversity that preserves the kindness, which is a respectful way around, I think it is a rare person that I can call and advise from the heart after years.
Field : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|