Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 33
 İndirme 10
Yayın Kritiği: DÜNYADA TÜRK İMAJI: TARİH DERS KİTAPLARINDAKİ DURUM
2019
Dergi:  
Turkish History Education Journal
Yazar:  
Özet:

Türkiye’de öteki algısı/imajı üzerine son zamanlarda oldukça değerli çalışmalar yapılmaktadır. Ancak bu çalışmalar ağırlıklı olarak makale ve tez düzeyindedir. Bu noktada iki önemli çalışmadan bahsetmek yerinde olacaktır. Bu çalışmalardan biri Özlem Kumrular’ın editörlüğünde hazırlanan Dünyada Türk İmgesi iken diğeri Mehmet Hacısalihoğlu’nun düzenlediği Balkan ve Karadeniz Ülkelerinde Güncel Tarih Ders Kitaplarında Osmanlı/Türk İmajı adlı projedir. Bu alanda var olan boşluğu önemli ölçüde dolduracak çalışma 2018 yılında Ahmet Şimşek editörlüğünde Dünyada Türk İmajı Tarih Ders Kitaplarındaki Durum adı altında hazırlanmış ve Pegem Akademi tarafından basılmıştır. Çalışmanın ön sözünde imaj/ öteki gibi kavramların açıklaması yapılmış ve bu çalışmanın gerekçesinden bahsedilmiştir. Ayrıca tarih ders kitaplarının bir kaynak olarak nasıl değerlendirilmesi gerektiği hakkında bilgiler verilmiştir. Ön sözde son olarak bölümleri hazırlayacak araştırmacılara ortak bir perspektif çizmelerinde yardımcı olabilmek için ders kitaplarının incelemesi safhasında yöneltmeleri gereken sorular da verilmiştir. 

Anahtar Kelimeler:

Yayın Kritiği: DÜNYADA TÜRK İMAJI: TARİH DERS KİTAPLARINDAKİ DURUM
2019
Yazar:  
Özet:

In Turkey, some valuable studies have been done on the other perception/image in recent times. However, these studies are mainly on the article and the thesis level. At this point, it will be possible to talk about two important work. One of these works is a project called Ottoman/Turkish Images in the Current History Books in the Balkans and the Black Sea Countries organized by Mehmet Hacısalihoğlu, prepared by Özlem Kumrular. The work that will significantly fill the gap that exists in this field was prepared under the name of the situation in the World's Turkish Imaging History Curriculum in 2018 by Ahmet Şimşek and published by Pegem Academy. In the first word of the study, the image/the other concepts were explained and the reason for this study was stated. In addition, information is given about how history textbooks should be evaluated as a source. Finally, in the preface, the questions that should be asked during the review of the textbooks are given in order to help the researchers who will prepare the chapters to draw a common perspective.

0
2019
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish History Education Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 274
Atıf : 731
Turkish History Education Journal