Atıf Sayısı
7
Görüntüleme
12
İndirme
1
Giriş: Bu çalışma, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp (GETAT) uygulamaları hakkındaki bilgi düzeylerini ve tutumlarını belirlemek ve davranışlarını değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma Çankırı Karatekin Üniversitesi Eldivan Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören 1. ve 2. sınıf öğrencileri arasında 2019 yılı Ocak-Mart ayları arasında gerekli izinler alınarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 264 gönüllü öğrenci oluşturmuştur. Tarafımızca hazırlanan 21 soruluk anketin öğrenciler tarafından doldurulması istenmiştir. Anketin birinci bölümünde katılanların sosyoekonomik seviyesini tespit etmek için demografik ve sosyoekonomik durumlarını gösterir sorular sorulmuştur. İkinci bölümde ise öğrencilerden GETAT uygulamalarına yönelik bilgi durumlarını ölçen sorulara cevap vermesi istenmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan 264 öğrencinin %62,90’ı kız, %37,10’u erkek idi. Öğrencilerin %53,80’i İlk ve Acil Yardım, %28’i Evde Hasta Bakımı, %18,20’si Çocuk Gelişimi programında öğrenim görmekteydiler. Çalışmamıza katılan öğrencilerin arasında GETAT uygulamalarını hiç kullanmayanların oranı %71,20 iken bu uygulamaların yararlı olmadığını düşünenlerin oranı %4,20’dir. GETAT hakkındaki bilgiyeçok internetten ulaştıklarını ve GETAT uygulamaları yönetmeliğinde kabul edilen 15 yöntemdensık bilinen uygulamaların sırasıyla; kupa uygulaması (n=206), sülük uygulaması (n=198) ve hipnoz (n=193) olduğu belirlendi. Sonuç: Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda okuyan öğrencilerin GETAT konusunda bilgi düzeylerinin yeterli olmadığı ve çeşitli eğitimler verilerek öğrencilerin bilinçlendirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.
Introduction: This study was conducted with the aim of determining and evaluating the level of knowledge and attitudes of the students of the Health Services Professional Higher School on the Practices of Traditional and Complementary Medicine (GETAT). Materials and Methods: This study, which is of a defining type, was done by taking the necessary permissions between January-March 2019 between the 1st and 2nd grade students studying at the Eldivan University of Karatekin Health Services Professional High School. The sample of the study was formed by a total of 264 volunteers who agreed to participate in the study. The 21 question survey was asked to be filled by students. The first part of the survey asked questions that show the demographic and socio-economic status to determine the socio-economic level of participants. In the second section, students are asked to answer questions that measure the status of the GETAT practices. Results: 62.90% of the 264 students who participated in the study were girls and 37.10% were men. 53.80% of students studied in First and Emergency Aid, 28% in Home Patient Care and 18.20% in Child Development Program. Among the students who participated in our study, the percentage of those who never used the GETAT applications was 71.20%, while the percentage of those who thought these applications were not useful was 4.20%. The information about GETAT has been found to be accessed via the Internet and the 15 known practices accepted in the GETAT practices regulations are, respectively, cup application (n=206), silk application (n=198) and hypnosis (n=193). The conclusion: Students studying at the Health Services Professional High School have been concluded that the level of knowledge about GETAT is not sufficient and that the students should be awarenessed by providing a variety of training.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
