Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 25
 İndirme 3
AN INVESTIGATION OF CONSPIRACY THEORIES ON COVID-19: TURKEY’S CASE
2021
Dergi:  
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
Yazar:  
Özet:

This study aims to develop a measurement tool to investigate conspiracy theories (CT) regarding COVID-19 and to use this tool for determining their prevalence and investigating whether the tendencies to believe in CT differ by demographic variables. The study was of a descriptive research design, where the data were collected from three different study groups of 1109 participants. The analyses revealed that the measurement tool developed was a valid and reliable instrument. Findings illustrated that 71% of participants believed in at least one of the CT relating to COVID-19 and that tendencies towards believing in these theories were significantly higher in groups having a low level of education, experiencing loss of revenues, and those with a mediocre income. However, the level of believing in conspiracy theories did not significantly differ by participants’ gender and their loss of a relative due to COVID-19. Given that CT negatively affects the potential social outcomes that are particularly related to general wellbeing and mental health, preventing the uncontrolled spread of these theories is a must. Conclusions drawn from this study may help future research identify a target group for intervention or preventive activities.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Education Technology and Scientific Researches

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 317
Atıf : 101
International Journal of Education Technology and Scientific Researches