Atıf Sayısı
10
Görüntüleme
25
İndirme
4
Bu çalışmanın amacı “Çözünürlüğe Etki Eden Faktörler” konusunun Tahmin-Gözle-Açıkla (TGA) ve anlaşma halkaları yöntemi ile işlenmesi ile öğrencilerin kavramsal anlama düzeylerinin gelişimine etkisini ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın başında, ‘‘Çözünürlüğe etki eden faktörler’’ konusuna uygun hazırlanan planlı biçimlendirici değerlendirme sorusu ile öğrencilerin kavram yanılgıları tespit edilmiştir. Çalışmada ayrıca uygulama sonrasında öğrencilerin bu yöntem hakkındaki görüşleri değerlendirilmiştir. Bu çalışma, uygulama odaklı bir eylem araştırması olup, 12. sınıfta öğrenim gören 23 öğrenci ile toplam 4 ders saatinde yürütülmüştür. Uygulama sonrasında öğrencilere planlı biçimlendirme sorusu tekrar uygulanmış ve ayrıca öğrencilerle görüşmeler yapılmıştır. İki aşamadan oluşan planlı biçimlendirici sorunun analizi yine iki aşamalı olarak yapılmıştır. Sonuç olarak bu yöntem akılda kalıcı, ilgi çekici olması ve dersin öğrenilmesini kolaylaştırması bakımından etkili olmuştur.
The aim of this study is to identify the impact on the development of the students' conceptual level of understanding with the processing of the topic "Definition Factors" by the method of Predictive-Over-Open (TGA) and Agreement Rings. At the beginning of the study, the student’s conceptual errors were identified with a planned formatting assessment question prepared in accordance with the topic “Definition Factors”. The study also evaluated the opinions of the students about this method after the application. This study is an app-oriented action research and was conducted in a total of 4 lessons hours with 23 students studying in the 12th class. After the application, the student's planned formatting question was reapplicated and discussions with the students were also held. The analysis of the planned formatting problem consisting of two stages was again done in two stages. As a result, this method has been consistent in mind, interesting and effective in terms of making the lesson easier to learn.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
