Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 19
 İndirme 1
Sculptural reproduction of architectural ornamentation as a way for conservation of traditional craftsmanship
2018
Dergi:  
Global Journal of Arts Education
Yazar:  
Özet:

  Traditional craftsmanship as a part of intangible cultural heritage needs to be conserved as defined in the UNESCO 2003 Convention and Living Human Treasures System. In architecture, traditional craftsmanship is embodied on architectural ornaments in historic buildings by local builders; and the conservation of it necessitates its transmission process from generation to generation. In the traditional building production period, the transmission process had been guaranteed by master–apprentice relation, but nowadays, it has been interrupted together with the drastic change in building technology; and the knowledge, skills of building craftsmen and cultural expressions This creates problems both in the conservation of traditional craftsmanship in building activities and in the restoration process of historic buildings. This study aims to develop a specific conservation approach by revitalising the methods of study of building craftsmen through the reproduction process of architectural ornaments in monumental stone buildings by sculptures in the Faculty of Fine Arts in Selcuk University.  

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Global Journal of Arts Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Global Journal of Arts Education