Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 48
 İndirme 15
The Relationship between Wisconsin Card Sorting Test and Raven Standard Progressive Matrices: A Latent Variable Analysis (Pages: 48 - 56)
2016
Dergi:  
International Online Journal of Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

To investigate the relationship between the executive functions and the fluid intelligence, the relationship between two problem solving tests, namely the Wisconsin Cart Sorting Test (WCST, a widely accepted test of the executive functioning) and the Raven Standard Progressive Matrices Test (RSPMT, the most frequently used measure of the fluid intelligence) was analyzed by means of the relationship between the Structural Equation Models (SEM). 175 healthy university students participated in the study. RSPMT and WCST were used as data collection instruments. Significant correlations were obtained between the RSPMT`s total score, timing score and twelve different scores of WCST. Following the research hypotheses, the data obtained were analyzed by means of structural equation modeling. These findings further supported the relationship between the two tests. As a contribution to the literature, it was shown that besides updating and inhibition, set-formation is also significantly associated with fluid inteligence. The notion which proposes that the executive functions are the reflection of general intelligence and they represent the individual differences in the fluid intelligence performance has been supported with further scientific evidence.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






International Online Journal of Educational Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.022
Atıf : 2.265
2023 Impact/Etki : 0.101
International Online Journal of Educational Sciences