Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
60
İndirme
28
Bu çalışmanın amacı “Aday Öğretmen Yetiştirme” sürecine ilişkin olarak yapılan akademik çalışmaları incelemektir. Bunun için bu konuda yapılan çalışmalar Ulusal Tez Merkezi, ULAKBİM SBV tabanı ve Google Akademik gibi veri tabanlarından “Aday Öğretmen Yetiştirme”, Aday Öğretmen MEB”, “Aday Öğretmen Uygulama Süreci” gibi anahtar kelimeler kullanılarak taranmıştır. Çalışma doküman incelemesi yöntemiyle yürütülmüş, veriler betimsel analiz ile analiz edilmiştir. İncelenen yayınlar veri toplama araçları, yayın türü, çalışma grubu/örneklem türü, araştırma yöntemi, kullanılan veri analiz yöntemleri vb. gibi farklı başlıklarda analiz edilmiştir. İncelenen çalışmalarda makalelerin daha fazla yer aldığı, adaylık eğitimi almış farklı branşlardaki öğretmenlerin örneklem olarak seçildiği çıkan sonuçlar arasındadır. Danışman öğretmen ve okul yöneticilerinin de yer aldığı örneklemlerle de çalışılması, farklı veri toplama araçlarına daha fazla yer verilmesinin uygun olacağı şeklinde öneriler sunulmuştur.
The aim of this study is to study the academic studies conducted in relation to the process "Aday Teacher Education". For this purpose, the studies on this subject have been scanned using keywords such as "Aday Teacher Education", "Candidate Teacher MEB", "Aday Teacher Application Process" from the data bases such as the National Thesis Center, ULAKBIM SBV base and Google Academic. The study was conducted by the method of document examination, the data was analyzed by visual analysis. Revised publications are data collection tools, type of publication, work group/sample type, research method, data analysis methods used, etc. It has been analyzed in different titles. In the reviewed studies, the results are among the results that the teachers in different branches who have received candidacy training are selected as sample. Working with the samples of the advisory teachers and school managers will also be recommended in a way that more space will be given to different data collection tools.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
