Başlık: HEMŞİRELERDE NÜTRİSYONEL DEĞERLENDİRMENİN ÖNEMİ, NÜTRİSYONEL BAKIMA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYİ VE ALGILANAN BAKIM KALİTESİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ Özet: Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelerde nütrisyonel değerlendirmenin önemi, nütrisyonel bakıma ilişkin bilgi düzeyi ve algılanan bakım kalitesini değerlendirme ölçeği Türkçe formunun psikometrik özelliklerini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Metodolojik tipteki bu araştırma 15.03.2019-01.06.2019 tarihleri arasında Afyonkarahisar ilindeki bir kamu ve üniversite hastanesinin dahili ve cerrahi klinikleri ile yoğun bakım ünitelerinde çalışan hemşirelerle yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini 590 hemşire oluşturmuştur. Ölçeğin geçerlik çalışması için, dil eşdeğerliği, uzman görüşlerine dayalı kapsam geçerliği, yapı geçerliği için açıklayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizi (DFA) kullanılmıştır. Ölçeğin güvenirlik analizinde test-tekrar test korelasyon, madde toplam puan korelasyon ve cronbach alpha katsayısı kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi için SPSS 22.0 ve AMOS Versiyon 21 paket programı kullanılmış, istatistiksel anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Ölçeğin uzman görüşüne dayalı kapsam geçerlik indeksi 0.97 olarak bulundu. Açıklayıcı faktör analizinde varyans açıklama oranının %40 olduğu saptandı. DFA'da ölçeğin üç faktörden oluştuğu doğrulanmıştır (x2/df= 2.827 GFI= 0.89 AGFI= 0.87 RMSEA= 0.056). Ölçeğin madde-toplam korelasyon katsayıları 0.20 ile 0.85 arasındadır. Cronbach's Alpha (α) katsayısı 0.80 bulunmuştur. Test-tekrar test korelasyon katsayısı 1.faktör için 0.90 2.faktör için 0.89 3.faktör için 0.92 bulunmuştur. Sonuç: Yapılan bu çalışma, ölçüm aracının orijinal versiyonu ile uyumlu olarak 3 faktörlü bir yapıda yeterli geçerlik ve güvenirlik göstergelerine sahip bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir. Anahtar kelimeler: Nütrisyon, nütrisyonel değerlendirme, nütrisyonel bakım, hemşire Destekleyen kurumlar: Kaynakça:
Title: The importance of nutritional assessment in nurses, the level of nutritional care and the quality of care assessment measurement Turkish forms Psychometric characteristics Summary: The purpose of this study is to study the importance of nutritional assessment in nurses, the level of knowledge about nutritional care and the scale of assessment of the quality of care perceived. This methodological study was conducted between 15.03.2019-01.06.2019 with nurses working in the internal and surgical clinics of a public and university hospital in the province of Afyonkarahisar and intensive care units. The study was carried out by 590 nurses. For the validity study of the measurement, the language equality, the scope validity based on expert opinions, the explicative factor analysis (AFA) for structural validity and the verifying factor analysis (DFA) have been used. In the reliability analysis of the scale, test-up test correlation, material total score correlation and chronbach alpha ratio were used. The SPSS 22.0 and AMOS Version 21 package program were used to evaluate the data, the statistical significance level was considered p<0.05 . Results: The scale validity index based on the expert opinion of the scale was 0.97. In the explanatory factor analysis it was found that the variance explanation rate was 40%. In DFA, it is confirmed that the scale consists of three factors (x2/df=2.827; GFI=0.89; AGFI=0.87; RMSEA=0.056). Matter-total correlation ratio of scale 0. It is between 20 and 0.85. The Cronbach’s Alpha (α) ratio was 0.80. The test-recurrent test correlation ratio was 0.90 for the 1. factor; 0.89 for the 2. factor; 0.92 for the 3. factor. Result: This study has shown that the measurement tool is a measurement tool with sufficient validity and reliability indicators in a three-factor structure in accordance with the original version of the measurement tool. Keywords: Nutrition, Nutritional Assessment, Nutritional Care, Nursing Supporting Institutions: Source:
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|