Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 20
 İndirme 1
Development Of Small Shock Tube For Dıaphragm Integratıon Studıes
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

The shock tube is a laboratory instrument used to generate shock waves under controlled conditions, it is a tool for experimental investigation of shock wave phenomena. It is a simple and inexpensive experimental setup that can be designed and developed for research and to study about shock waves. Basically, the shock tube has two sections, one is high pressure section called driver section and another one is low pressure section called driven section. The two sections were separated by a diaphragm. The purpose of developing this small shock tube is “By investigating the probability and trends of shock wave Mach number that was observed while using a combination (or) integration of various diaphragm objects in a small shock tube”. In this experiment we used Tracing paper (Tp) of 95 GSM, Bond paper (Bp) of 75 GSM, Regular A4 paper (Rp) of 70 GSM, Aluminium foil (Al) of 0.2 mm thickness. This work focuses on design and development of an experimental set up of shock tube to perform a detailed study on the effect of change of shock wave and Mach number for each and every material and its layered position in the integrations of diaphragm.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.166
Quarter
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Q4
239/239

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry