User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 13
 Downloands 3
Değişen Dünya Düzeninde Gelişen Web Araçları, Metavers, Sanal Gerçeklik ve Dijital Para Teknolojilerinin Eğitim Uygulamalarına Etkilerinin Değerlendirilmesi
2022
Journal:  
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)
Author:  
Abstract:

Dijital evrendeki teknolojik gelişmeler her geçen gün yeniden şekillenmektedir. Toplumun içinde bulunduğu dönemsel özellikler, insanların sahip olduğu imkânları çeşitlendirmektedir. Bu gelişmeler toplumsal iletişime yönelik yeni ilişkilerin ortaya çıkmasını sağlamaktadır. Dijital dünyanın genişlemesiyle iletişim sisteminde değişmeler, sosyal ağlar ve bilişim sistemindeki gelişmeler insanı etkilediği gibi toplumda gündelik hayatın pek çok alanında etki göstermektedir. Hayat tarzı değişiklikleri toplumsal yeni rollerin ortaya çıkması, toplumu dolayısıyla toplumu etkileyen ve toplumdan etkilenen eğitim sistemimizde de kendini gösterecektir. Geçmişten günümüze meydana gelen teknolojik gelişmeler hem doğrudan hem de dolaylı olarak eğitim sistemlerini ve öğrenme ortamlarını şekillendirmeye devam etmiş ve edecektir.

Değişen dünya düzeninde eğitimin şekilleneceği yeni çerçevede düşünülerek çalışmada; web araçları, metevers, sanal gerçeklik uygulamalarının eğitim-öğretimde kullanımına yönelik avantajlar ve dezavantajlar tartışılacaktır. Belirlenen amaç doğrultusunda internet veri tabanında literatür taraması yapılarak  içerik toplanmış ve ilgili 10 makale meta analize dahil edilmiştir Yüksek etkileşime sahip bu teknolojilerin eğitim uygulamalarına etkilerine ilişkin çıkarımlar sunularak, bu uygulamaların toplumsal yaşama etkilerine ilişkin değerlendirmelere yer verilmiştir. Sonuç olarak dijitalleşme süreci içerisinde tüm sektörlerde olduğu gibi eğitim ve öğrenme alanlarında da bir çok yeniliğin gerçekleşmesi söz konusu olacaktır. Bu durum yeni bir yaşam biçimi sunacak ve buna bağlı olarak yeni eğitim öğretim tasarımlarına temel oluşturacaktır. Dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin ışığında bu araçları eğitim sektörüyle eş güdümlü kullanabilecek mekanizmaların geliştirilmesi gelecek adına elzem olarak görülmektedir.

Keywords:

Evaluation of the Impact of Developing Web Tools, Metavers, Virtual Reality and Digital Money Technologies on Educational Applications
2022
Author:  
Abstract:

The technological developments in the digital universe are re-forming every day. The periodic characteristics within the society diversify the possibilities that people have. These developments ensure the emergence of new relationships towards social communication. With the expansion of the digital world, the changes in the communication system, the developments in social networks and the information system have an impact on many areas of daily life in society, as it affects people. Lifestyle changes will show themselves in our educational system that influences society and is influenced by society as well as the emergence of social new roles. The technological developments from the past to the present have continued and will continue to shape educational systems and learning environments, both directly and indirectly.

Considering the new framework in which education will be formed in the changing world order, the study will discuss the advantages and disadvantages of the use of web tools, metevers, virtual reality applications in education-education. In accordance with the specific objective, the Internet database has collected content by scanning literature and the relevant 10 articles have been included in the meta analysis by presenting outcomes on the effects of these high interactive technologies on educational practices, the assessments on the effects of these practices on social life have been included. As a result, in the process of digitalization, as in all sectors, there will be a lot of innovation in the fields of education and learning. This situation will provide a new way of life and, accordingly, the basis for the new educational teaching designs. In the light of digitalization and technological developments, the development of mechanisms that can be used in parallel with the educational sector is seen as an element in the future.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 3.460
Cite : 2.625
2023 Impact : 0.028
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)