Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
48
İndirme
20
Özet
Kuşak, belirli tarihler arasında doğmuş, bu tarihlerde yaşanan kültürel, toplumsal, ekonomik ve politik olgulardan etkilenmiş birey gruplarını tanımlamak için kullanılan bir terimdir. Kuşağı yalnızca dünyaya gelinen tarihler çerçevesinde biyolojik olarak tanımlamak mümkün değildir. Bu süreçte edinilen ortak toplumsal bilinç de kuşakların ayrılmasında önemli rol oynar. Bu araştırmada, kuşak sınıflaması içinde “Z Kuşağı” olarak adlandırılan, ailelerini muhafazakâr olarak tanımlayan ve Kur’an Kurslarında, orta öğretim ve yükseköğretim kurumlarında eğitim gören gençlerin dini tutum ve davranışları analiz edilmeye çalışılmıştır. Çalışma, görüşme tekniği kullanılarak yapılan nitel bir araştırmadır. Elde edilen veriler kullanılarak bu kuşak mensuplarının dini tutum ve davranışları analiz edilmiştir. Lise ve üniversite eğitimi ve bu süreç içinde geçen zaman, gençler için toplumsal bilincin edinilmesinde oldukça önemlidir. Genç bu dönemde kimliğini kazanma ve kişiliğine kalıcı biçim verme süreci yaşar. Aynı şekilde bu dönem gencin doğal, ekonomik, sosyal ve kültürel çevreyi algılamasında, dini duygu ve değerlerinin oluşmasında ve değişmesinde etkili bir süreçtir. Bu çalışma sonucunda, Z Kuşağı gençlerinin dini algılarını etkileyen temel unsurların, aile, okul, arkadaş çevresi, dijital alan ve liberal düşünceler olduğu tespit edilmiştir.
The summary
Generation is a term used to define groups of individuals born between specific dates and affected by cultural, social, economic and political events that occur in these dates. It is not possible to biologically define the generation only within the framework of the dates of birth. The common social consciousness acquired in this process also plays an important role in the separation of generations. This study tried to analyze the religious attitudes and behaviors of young people, called "Generation Z" in the classing of generations, who defined their families as conservative and who were educated in the Qur'an courses, in the secondary and higher education institutions. Study is a qualitative research done using the conversation technique. By using the data obtained, the religious attitudes and behaviors of the members of this generation were analyzed. High school and university education and the time spent in this process is very important in the acquisition of social awareness for young people. In this period, young people experience the process of gaining their identity and giving their personality a permanent shape. Likewise, this period is an effective process in the perception of the natural, economic, social and cultural environment of the youth, in the formation and change of his religious feelings and values. This study found that the core elements that influence the religious perceptions of the Z-Generation youth are family, school, friendship, digital field and liberal thoughts.
Alan : Eğitim Bilimleri; Fen Bilimleri ve Matematik; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
